La teoria de les Intel·ligències
Múltiples de Howard Gardner va
obrir una nova porta al replantejament de pedagogies alternatives capaces de
donar resposta a les necessitats educatives del segle XXI.
De les Intel·ligències
múltiples i la
Intel·ligència emocional a la Pedagogia
sistèmica, en aquest SITE trobareu informació, referències
i recursos que poden ser un punt de partida per a la reflexió.
“Les discussions i aplicacions de les Intel·ligències Múltiples poden catalitzar un replantejament fonamental de l’ensenyament: objectius generals, la concepció d’una vida productiva en el futur, mètodes pedagògics i resultats educatius, especialment en el context dels valors d’una comunitat”
Howard Gardner. Intelligence Reframed, 1999
"Debemos oponernos a la inteligencia ciega que se ha hecho con el timón en casi todas las mentes, y debemos reaprender a pensar, esa tarea de salvación pública que comienza por uno mismo"
"No se puede reformar
la institución sin haber reformado antes las mentes, pero no se pueden reformar las mentes si antes no se han
reformado las instituciones".
Edgar Morin. La vía
para el futuro de la humanidad, 2011
