Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris comunitat educativa. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris comunitat educativa. Mostrar tots els missatges

EDUCACIÓ HOLÍSTICA EN CENTRES D'EIVISSA

Dins el Projecte “De la terra al currículum”, el CEIP Sant Carles i l’EIP Ses Païsses, estan realitzant un Seminari sobre Pedagogia Holística amb la finalitat de fer una passa més enllà i integrar els respectius projectes dels centres  al currículum escolar.

A partir d’una visió holística compartida, els centres pretenen ampliar el seu camp de treball amb la creació de comunitats que col·laboren i aprenen, on els alumnes són el centre i les emocions, el motor del seu procés d’aprenentatge.


Aquí teniu alguns dels materials que hem elaborat els assessors responsables d’aquesta formació, esperant que els pugueu aprofitar en els vostres 
centres i aules.



Pedagogia holística. Integració curricular from Montserrat González Vera





NOVES ACTIVITATS: ORAL SKILLS I ENFOCAMENT AICLE

Ja tenim obertes per a la inscripció les primeres activitats formatives del programa de llengües estrangeres:

-Quatre activitats de millora de la llengua anglesa, nivells intermedi i avançat.

                                                                                               (Cliqueu per veure les convocatòries)


MILLORA DE LA DESTRESA ORAL EN LLENGUA ANGLESA. NIVELL INTERMEDI

Amb la finalitat de desenvolupar i millorar la competència comunicativa a nivell del professorat, en aquest curs oferirem recursos i estratègies  mitjançant la tècnica de "Role playing" que ajudaran també a fomentar la interacció oral entre l'alumnat a les nostres aules.


El ponent, Ben Clark, és un reconegut poeta i traductor guanyador de diferents premis literaris i amb una gran experiència impartint seminaris i tallers de creació a Espanya, Mèxic, República Dominicana, Uruguai i el Regne Unit.

ENFOCAMENT AICLE. DISSENY DE PROPOSTES DE TREBALL PÈR A L'AULA D'INFANTIL I PRIMÀRIA

NOU CURS, NOVES IL·LUSIONS, NOUS REPTES!

A learning organisation sees the environment as messy, complex and volatile. It picks and chooses it's way attempting to use certain events as catalyst for action, turn constraints into opportunities, and blunt or minimise the impositions that do not make sense...because they know that that is the only way to survive and prosper in a complex environment.
Michael Fullan

Us deixo també una petita reflexió dins l’espai Debats d'educació 
(Cliqueu la imatge per llegir el text sencer)



Aquí teniu també l'enllaç a la publicació de la Fundació Jaume Bofill  amb motiu dels deu anys de debat educatiu. El podeu descarregar gratuitament: